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《细讲弟子规》第35集力行分享 |
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郎海涛学长 |
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力行分享:
大家好!
有个女孩子叫阿楠，在老家读初三，妈妈说孩子经常跟自己顶嘴，不听话，很是苦恼。今年暑假，妈妈带孩子到杭州参加了7天的弟子规学习，课程结束的时候，孩子抱着辅导老师哭的一塌糊涂，不愿离开。
回家以后，孩子进步许多，不再像以前那样和妈妈顶嘴顶得那么厉害了，辅导老师给阿楠做了一个红线手链，孩子很珍惜一直带着手上，不愿取下；一次考试还写了一篇作文，名字叫《你的善良，让我记住了你》来回忆这位辅导老师。
阿楠的妈妈说，自己现在每天早上读诵弟子规，自己能够控制自己脾气的时候，孩子脾气小了，也不再像以前那样顶嘴。
慢慢我了解到，在家里长辈们以前过多地看到孩子缺点，没有理智地引导，只是批评，指责，发脾气；到了学校，只有一个语文老师对孩子还比较的宽容、和气，其他老师都是批评，指责，阿楠的学习也一般般。可以说阿楠每天就生活在批评和指责之中，孩子的心紧紧地闭锁住了。在杭州虽然只有7天的弟子规学习，结束时阿楠抱着老师的痛哭不愿离开。是什么打开了阿楠的心，父母老师多少天都没做到的事情， 为什么短短的7天里17、8岁的辅导老师做到了？圣贤的教诲，辅导老师的身体力行、以身作则，真诚的爱心，对孩子的鼓励、赞叹……辅导老师知道阿楠的心，知道阿楠的需要，用自己真诚的爱心对待阿楠，所以阿楠会抱着老师痛哭，所以阿楠会一直带着老师做的手链，所以阿楠会在作文里表达对老师的怀念和感恩。
阿楠妈妈说，以前孩子顶嘴，自己就知道批评孩子，其实不是孩子的错，是自己没有尽到自己的本分，自己没有智慧，没有做一个好妈妈。如果父母都像辅导老师那样，孩子肯定不会有问题，如果父母都像辅导老师那样对待孩子，孩子所有的问题都会转变。
真的，圣贤的教诲可以解决生活中的所有问题，我们每个为人父母的人，都要深入学习，从敦伦尽分开始，从身体力行，以身作则开始。
感恩老师，感恩大家！
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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